小学千赢手机网页版登陆入口三年级上册第七单元测试题

2020-03-10 三年级

  第一部分 基础知识积累与应用(40分)

  同学们,第七单元我们刚刚学完,快来检查一下我们的掌握情况吧!这次测验一定要仔细读题,认真完成呀!

  一、 我会看拼音写词语,而且我会写得很好。(10分)

  nǎo nù nán ɡuò wū ɡu i dà xiǎn shén wēi

  máo dùn pǔ sù dānɡ chū xiānɡ tí bìnɡ lùn

  二、 我会用“”划掉加点字在括号里的不正确的读音。(6分)

  和睦相处(chǔ chù) 匀称 (chēnɡ chèn) 重量(liánɡ liànɡ)

  到处 (chǔ chù) 称一称(chēnɡ chèn) 测量(liánɡ liànɡ)

  三、 我会加偏旁组成新字再组词。(10分)

  旦 ( ) 每 ( )

  荒 ( ) 奴 ( )

  四、 我会把这些成语补充完整。(4分)

  千里之行, 。 ,金无足赤。

  百尺竿头, 。 ,眼见为实。

  五、 我会在用错的字的下面画上横线,并在( )写出正确的字。(2分)

  1、自卫,是为了更好地进功呀! ( )

  2、“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲漫地问。 ( )

  六、 我会选恰当的词语来填空。(4分)

  骄傲 谦虚

  1、小利( )地说:“你有什么了不起的,你看我的成绩多好!”

  2、我们班的班长是个( )的人,从不在别人面前夸耀自己。

  聪明 愚蠢

  3、( )的人不会在同一个地方摔倒两次。

  4、自己不认真学习,只想在考试时能抄别人的,这种想法是最( )的。

  六、我会在下面两部分的句子用直线连接起来,使它们的意思完整。(4分)

  老奶奶高兴极了, 他那两道浓眉紧锁着。

  爸爸在思索, 她那满脸皱纹都展开了。

  妹妹高兴极了, 他那双眼睛眨都不眨。

  弟弟在听故事, 她拍着手又蹦又跳。

  第二部分 阅读积累与应用(30分)

  (一) 课内阅读(16分)

  科利亚( )下铲子,( )在台阶上,用手( )着脑门想。突然他笑起来,对小伙伴们说:“ 我知道是怎么回事啦 木匣是我四年前埋的 那时候我还小 步子也小 我现在九岁啦 步子比那时候大了一倍 所以应该量的不是十步 而是五步 你们看,我马上会找到我的木匣子。”

  科利亚量了五步,又动手挖起来,不多一会儿,他果然找到了木匣子。

  1、我会给这段话加上标点符号。(4分)

  2、我能按照课文内容把文中的( )填完整。(3分)

  3、我也会用“果然”这个词说一句话。(3分)

  4、你认为科利亚是个什么样的孩子,夸夸他吧!(3分)

  5、读了这段话,我明白了一个道理: (3分)

  (二) 课外阅读(14分)

  小街的故事

  清晨,小街上异常忙碌(lù),人来车往,像畅(chànɡ)流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让。他们像一块大石头横在小街中,“小溪”流动缓慢了,渐渐停止了。“喂!快走啊!”一个小伙子猛按车铃,厉声高喊。“急死人了!”一个姑娘急得满脸通红,直跺(duò)红皮鞋。“唉!小街太窄了!”一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头,绕道而走。

  人越聚越多,这时,人群中走出一个老大爷,头发(班 斑)白,神情安详,嗓(sǎng)音(洪 红)亮:“一清早就(吵 抄)架,不怕一天不顺当?快走吧!”他态度温和地劝(quàn)开正要打架的两个小伙子,站在小街当中高声喊道:“东去的,右边走!前边的,别停住!快点走!”

  人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅通无阻。街上,又响起了小溪的欢歌。

  1、我会在第二段的( )里用“√”选出正确的字。(3分)

  2、我会在文中找到下面词语的反义词。(3分)

  宽( ) 清闲( ) 迅速( )

  3、我能在文中找到一个比喻句,并在下面画上“--”。(2分)

  4、我会给下面加点的字选择正确的解释。(2分)

  窄:①横的距离小;②生活不宽裕。 小街太窄了。( )

  绕:①缠绕在一起;②不从正面通过,从侧面或后面过去。

  有几个干脆掉转车头,绕道而走。( )

  5、短文中谁给你留下了深刻的印象?为什么?(4分)

  第三部分 习作(30分)

  同学们,你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺......它们每天都在为你服务。有一天,它们悄悄地说起话来。展开想像,它们会说些什么。请你以《文具盒里的对话》为题,写一篇童话。

  小学千赢手机网页版登陆入口三年级试题——人教版第七册第三单元自测试卷

  人教版第七册第三单元自测试卷

  一、积累·运用。(40分)

  (一)拼音、字。(7分)

  dian cong shen qing qi shuang chang lang

  大 ( ) ( ) 郁 ( ) ( )

  jin bi hui huang gao ci bao han kun ming

  (二)、词语。(19分)

  1、给加点字选择正确的读音。(3分)

  栏杆( gan gan ) 旋转( xuan xuan ) 绿漆( qi xi )

  堤岸( ti di ) 朝辞( chao zhao ) 痕迹( hen heng )

  2、默写古诗并完成练习。(10分)

  绝句

  写出3、4句的意思

  3、写出下列诗句的意思。(3分)

  朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

  4、在下面每句话的括号里选用一个恰当的词,并打上“√”。(3分)

  (1)微风从昆明湖上吹来,好(凉爽 清爽)啊!

  (2)石桥的柱子上雕刻着许多狮子,(姿态 姿势)不一。

  (3)北京的颐和园是一个(美丽 美妙)的大公园。

  (三)句子。(14分)

  1、将下列句子补充完整。(5分)

  (1)昆明湖静得( ), 绿得( )。

  (2)一棵棵榕树就像一顶顶( )。

  (3)妈妈握着把我送回家的阿姨的手,激动得( )。

  (4)天空中的星星( )。

  2、缩句。(4分)

  (1)我们学校操场的南边有一棵茂盛的皂荚树。

  (2)天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵 。

  3、排列句序 。(5分)

  ( )湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。

  ( )湖岸边,垂柳成行,只了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来,好凉爽啊!

  ( )青龙湖的景色可真美啊!

  ( )星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。

  ( )在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳,嬉戏,打闹,玩得真开心。

  二、阅读。(30分)

  (一)、阅读短文,回答问题:(19分)

  进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有700多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。

  1、文中用具体数字 来说明长廊的 特点。(4分)

  2、在文中划线句子中用“·”标出动作词。(3分)

  3、“几千幅画没有哪两幅是相同的。”不但说明画 ,而且体现了我国 和 。(6分)

  4、作者为了写出长廊的美,主要写画和花,用“—”“-----”分别划出相关的句子。(4分)

  5、文中哪个词可看出游人的心情舒畅( )。(2分)

  (二)阅读短文,回答问题。(11分)

  鲁迅小时候求知欲望十分强烈。除了私塾里读的那几本书以外,他还瞒着先生,读了不少带有民主思想的小说和自然科学方面的书。他特别爱看一本名叫《花镜》的书,这本书记载的是中花的理论和经验。他不仅经常翻看这本书,而且还进行实践。他自己动手,种了很多花木和可以做中药的植物。经过一段时期的实践,他发现书里有些地方的说法不完整,不正确。例如,《花镜》中说,映山红只能长在山上,如果移栽到家园,就必须用原来山上的土,要不就不能活。鲁迅经过实践,发现这种说法不全面。他便在“映山红”那一节书的边上,加了一段批语:“花性喜燥,不宜多浇,即不以本山土栽亦活。”

  1、用“……”划出“一段批语”,从批语中可以看出,鲁迅小时侯读书时,就善于 (6分)

  2、你爱读哪些课外书?写过批语吗?(5分)

  四、作文。(30分)

  秋天是迷人的,天高云淡,枫叶似火,硕果累累。到校园、公园、农村、山野走一走、看一看、听一听、闻一闻吧,选择一处景物,仔细观察,展开想象,用手中的笔把秋天的景物写下来,写出这处景物的特点。要求书写工整,标点正确,语句通顺,不写错别字。(在格子第一行正中写上你自己拟的题目)

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